No dia 19 de Maio, quinta-feira, alunos da nossa escola do 5º e 6º anos tiveram o prazer de participar numa sessão de ilustração dinamizada pela ilustradora Helena Zália, na Biblioteca Municipal de Aveiro, acompanhados pela professora bibliotecária.
sábado, 21 de maio de 2011
domingo, 8 de maio de 2011
Newton gostava de ler - Módulo VI
Dunas de Areia
O presente módulo decorreu no dia 05 de Maio. Muitos alunos não estão familiarizados com a formação ou o movimento das dunas de areia. Através desta actividade, os discentes puderam assistir à demonstração dos efeitos do vento (de secador de cabelo) sobre a areia lisa e sobre a areia com pedras e vegetação, registar as observações e reflectir sobre elas. Esta experiência demonstrou também a importância da gestão adequada das dunas, tendo em vista a sua conservação. Os alunos observaram à lupa areias com diferentes características por resultarem de rochas mãe diferentes ou por terem estado sujeitas a diferentes agentes de transporte.
A sessão iniciou-se com um momento de promoção da leitura, a partir do livro “Diógenes”, de Pablo Albo.
Poema do coração
O coração também é retratado por vários poetas. Aqui deixamos um fantástico poema!
Poema do coração
Eu queria que o Amor estivesse realmente no coração,
e também a Bondade,
e a Sinceridade,
e tudo, e tudo o mais, tudo estivesse realmente no coração.
Então poderia dizer-vos:
"Meus amados irmãos,
falo-vos do coração",
ou então:
"com o coração nas mãos".
Mas o meu coração é como o dos compêndios.
Tem duas válvulas (a tricúspida e a mitral)
e os seus compartimentos (duas aurículas e dois ventrículos).
O sangue ao circular contrai-os e distende-os
segundo a obrigação das leis dos movimentos.
Por vezes acontece
ver-se um homem, sem querer, com os lábios apertados,
e uma lâmina baça e agreste, que endurece
a luz dos olhos em bisel cortados.
Parece então que o coração estremece.
Mas não.
Sabe-se, e muito bem, com fundamento prático,
que esse vento que sopra e ateia os incêndios,
é coisa do simpático.
Vem tudo nos compêndios.
Então, meninos!
Vamos à lição!
Em quantas partes se divide o coração?
Eu queria que o Amor estivesse realmente no coração,
e também a Bondade,
e a Sinceridade,
e tudo, e tudo o mais, tudo estivesse realmente no coração.
Então poderia dizer-vos:
"Meus amados irmãos,
falo-vos do coração",
ou então:
"com o coração nas mãos".
Mas o meu coração é como o dos compêndios.
Tem duas válvulas (a tricúspida e a mitral)
e os seus compartimentos (duas aurículas e dois ventrículos).
O sangue ao circular contrai-os e distende-os
segundo a obrigação das leis dos movimentos.
Por vezes acontece
ver-se um homem, sem querer, com os lábios apertados,
e uma lâmina baça e agreste, que endurece
a luz dos olhos em bisel cortados.
Parece então que o coração estremece.
Mas não.
Sabe-se, e muito bem, com fundamento prático,
que esse vento que sopra e ateia os incêndios,
é coisa do simpático.
Vem tudo nos compêndios.
Então, meninos!
Vamos à lição!
Em quantas partes se divide o coração?
sábado, 7 de maio de 2011
Maio, mês do coração!
A Fundação Portuguesa de Cardiologia elege o mês de Maio o mês do Coração, de modo a informar e a sensibilizar a população para a adopção de estilos de vida saudáveis e, assim, prevenir e evitar o aumento das doenças cardiovasculares.
Uma das actividades de promoção e animação da leitura que decorrerá na nossa biblioteca, durante este mês de Maio, centra-se na obra O Coração e a Garrafa, de Oliver Jeffers. Uma comovente história, onde o autor explora temas difíceis como o amor e a perda e onde se evidencia a importância vital deste órgão na vida humana.
Aqui fica uma pequena amostra…
domingo, 1 de maio de 2011
Newton gostava de ler - Módulo V
A arte de calcular
O módulo V do projecto “Newton gostava de ler” decorreu no dia 28 de Abril. Os alunos do 6ºG participaram numa sessão de leitura a partir do livro “O Homem que sabia contar”, de Marba Tahan. Trata-se de um livro de histórias que ilustra na perfeição como a Literatura se pode transformar na melhor maneira de ensinar e aprender Matemática, sem deixar de sentir o gosto de uma boa história. Os discentes realizaram alguns desafios matemáticos retirados do texto.
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