Cantesias

        No dia 18, sexta-feira, no intervalo maior da manhã, os alunos do 6ºG com a professora de Educação Musical encantaram elementos da comunidade escolar com Cantesias (poesia cantada), entoando o poema Ser Poeta, de Florbela Espanca.

Bibliochá

       Na quarta-feira, dia 16, a biblioteca escolar ofereceu um chá, acompanhado por alguns docinhos, a todos aqueles que se disponibilizaram a conviver um pouco, no final de um dia de trabalho.

Montras aLer+

Durante a realização da Feira do Livro, na semana de 14 a 18 de Março, realizou-se o concurso de Montras aLer+. Esta iniciativa visou desenvolver uma cultura integrada de leitura, envolvendo toda a comunidade nas actividades de promoção de leitura desenvolvidas nas bibliotecas escolares do agrupamento. Escola, Biblioteca e Comunidade são, de facto, importantíssimos elementos da rede de socialização da leitura.

No concurso participaram 27 estabelecimentos comerciais de Esgueira com a decoração das suas montras com motivos alusivos à leitura. Foram avaliadas segundo três critérios: originalidade, criatividade; decoração relacionada com os produtos à venda e promotora da leitura.

Embalagens aLer+

       Num trabalho de parceria entre a biblioteca escolar e os professores de Educação Visual e de Educação Tecnológica, os alunos dos 5º e 6º anos realizaram embalagens aLer+, a fim de nelas serem colocados os livros vendidos, durante a Feira do Livro. Ilustraram-nas a partir de histórias lidas e/ou pensamentos relacionados com o livro e a leitura, seleccionados pela professora bibliotecária.
       Promoveu-se, assim, a leitura intra e extra muros e procurou-se enriquecer a cultura literária da comunidade educativa.

Pão com Leituras

       No dia 14, segunda-feira, elementos da comunidade escolar puderam saborear um pãozinho com sabor a leituras! Foram distribuídos sacos de pão com leituras com poemas seleccionados e promotores do prazer de ler: Os livros, de José Jorge Letria; Dizem que finjo ou minto, de Fernando Pessoa e As árvores e os livros, de Jorge Sousa Braga.

       Também elementos da comunidade local puderam saborear o pão com leituras, pois a Pastelaria Flor de Aveiro participou nesta iniciativa com a venda do pão nestes sacos. O nosso agradecimento!

Feira do Livro

Os livros

Apetece chamar-lhes irmãos,
tê-los ao colo,
afagá-los com as mãos,
abri-los de par em par,
ver o Pinóquio a rir
e o D. Quixote a sonhar,
e a Alice do outro lado
do espelho a inventar
um mundo de assombros
que dá gosto visitar.
Apetece chamar-lhes irmãos
e deixar brilhar os olhos
nas páginas das suas mãos.
                  José Jorge Letria

Feira do Livro

Newton gostava de ler - Módulo IV

Nanomundo

O módulo IV do projecto “Newton gostava de ler” decorreu no dia 24 de Fevereiro. Os alunos do 6º G, após a leitura de duas histórias do livro “Estranhões & Bizarrocos”, de José Eduardo Agualusa, O caçador de borboletas e O pirilampo mágico, realizaram várias pequenas experiências com recurso a materiais com propriedades à nanoescala, nomeadamente hidrofóbicos e hidrofílicos.

Lenços da Amizade

Os alunos do 4º ano, na Semana dos Afectos, na Biblioteca, participaram numa sessão de promoção da leitura com a história “Há sempre alguém que gosta de ti”, de Leif Kristiansson. A partir dela, apresentaram o conceito de amizade, de forma colectiva, escrita num trevo que foi colocado num cenário pintado para o efeito, e individualmente num lenço que pintaram a seu gosto.

Foi visível o entusiasmo, alegria e empenho dos alunos em causa.

Os Lenços da Amizade estão expostos na biblioteca e espaços circundantes.

Para que se namorem livros e a alma dos leitores fique por eles enamorada, elementos da equipa da Biblioteca realizaram Marcadores de livros com os tradicionais motivos dos “Lenços dos namorados”.

Namorar tradições

Na Semana dos Afectos, e na sequência do concurso: “Namora tradições!”, promovido pela equipa da biblioteca escolar, também foram entregues os “Lenços dos Namorados” ou “Lenços de Pedidos” que alguns alunos bordaram com motivos e mensagens de alma enamorada.

Foi, ainda, disponibilizado um desdobrável acerca desta tradição secular do nosso povo.

Agradecemos a participação e o empenho de todos os que voluntariamente se inscreveram no concurso, assim como de alguns familiares na concretização desta actividade.

Semana dos afectos, na Biblioteca!

O amor e a amizade, sentimentos que se vivem em pedaço do mundo onde batam corações, foram celebrados de 14 a 18 de Fevereiro na biblioteca escolar. Assim, foi colocada à disposição dos alunos, e demais elementos da comunidade escolar, um envelope para que pudesse ser recheado de cartas e de mensagens de amor, amizade, enfim… de afecto. Cartazes temáticos, Cupidos, flechas com mensagens e corações com diversos pensamentos decoraram espaços do interior e exterior da biblioteca.

aLer+ no Masculino / aLer+ no Feminino

No dia 14 de Fevereiro, os alunos do 9º ano estiveram presentes, no auditório da biblioteca escolar, num debate em torno das preferências de leitura dos rapazes e das raparigas. Os discentes participaram activamente e com entusiasmo no evento, apresentando as suas preferências e pontos de vista, divulgando leituras e incentivando os colegas que menos lêem.

Reiteramos o apelo deixado pelos moderadores do debate: “Leiam, aconchegados pelo Sol ou pela Lua, muito ou pouco iluminados… mas leiam!”

Heranças de Leitura

            

“O importante é ler, sem finalidade que não seja ler, ler por prazer”.

                                                                                              (Daniel Pennac, 1992)

         

Cumprindo os objectivos das “Heranças de Leitura”, os alunos das turmas do 5º C, 6º A e F, 7º A e 8º A tiveram o prazer de participar numa sessão de promoção da leitura, no auditório da biblioteca escolar, dinamizada por um elemento da família de um dos alunos das turmas mencionadas. A professora bibliotecária agradece a disponibilidade, o interesse e o empenho das mães, pai, tia e avó presentes. Como Embaixadores da Leitura, partilharam com os alunos contos, poemas, histórias de vida, implicando-os na leitura e nas mensagens transmitidas pelos textos.

Newton gostava de ler - módulo III

As palavras também têm pH

O módulo III do projecto “Newton gostava de ler” decorreu no dia 10 de Fevereiro. Os alunos nele implicados, após a leitura de excertos do livro “As mais belas coisas do mundo”, de Valter Hugo Mãe, identificaram os constituintes de uma flor, nomeadamente de uma rosa vermelha, extraindo dela um indicador natural de pH. Testaram, em seguida, o carácter ácido e básico de substâncias do dia-a-dia.